\documentclass[a4paper, oneside, 10pt]{article}
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\date{\today}
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\author{}
\begin{document}



\section{\texorpdfstring{Trabalho de campo - Análise dos dados}{Trabalho de campo  Analise dos dados}}
\label{sec:trabalho_de_campo__analise_dos_dados}


\centering\includegraphics[keepaspectratio=true,width=0.8\textwidth]{2018/campo/campo2018_panoramica}


\subsection{\texorpdfstring{Dados:}{Dados}}
\label{sec:dados}

\begin{itemize}
  \item Os três estágios de desenvolvimento de \emph{Euterpe edulis} que definimos em nosso exercício sobre matrizes de transição;
  \item Os valores de DAP dos indvíduos de \emph{Euterpe edulis} na parcela permanente da Ilha do Cardoso, registrados no censo de 2009;
  \item Os dados coletados por vocês em 2018 na área mais alagável e menos alagável da parcela permanente.
\end{itemize}


\subsection{\texorpdfstring{Perguntas}{Perguntas}}
\label{sec:perguntas}


A maior duração do alagamento afeta:
\begin{enumerate}
  \item As probabilidades de permanência em cada estágio?
  \item As probabilidades de transição entre estágios ?
\end{enumerate}


\subparagraph{\texorpdfstring{Opcional}{Opcional}}
\label{sec:opcional}


De que maneira as mortes por extração de palmitos afetam os resultados?

\subsection{\texorpdfstring{Planilha com os dados}{Planilha com os dados}}
\label{sec:planilha_com_os_dados}

\begin{itemize}
  \item \href{media/2018/campo/bie320_campo_2018.xlsx}{bie320\_campo\_2018.xlsx}
\end{itemize}


\subsection{\texorpdfstring{O que apresentar}{O que apresentar}}
\label{sec:o_que_apresentar}


Ao fim da atividade a dupla deve fazer uma apresentação de 10 min que:
\begin{itemize}
  \item Responda às perguntas propostas;
  \item Apresente os resultados que sustentam suas respostas;
  \item Indique pontos a discutir (e.g., consequências, limitações, recomendações)
\end{itemize}


\subparagraph{\texorpdfstring{Importante}{Importante}}
\label{sec:importante}


Suba no \href{https://edisciplinas.usp.br/course/view.php?id=64091\&section=11}{Moodle} o arquivo com os slides da apresentação.

\subsection{\texorpdfstring{Uma dica}{Uma dica}}
\label{sec:uma_dica}


As probabilidades de permanência e transição são estimadas a partir das proporções observadas de indivíduos que permaneceram no mesmo estágio e passaram  para o próximo estágio, respectivamente. Como a estimativa foi feita de uma amostra, ela tem uma margem de erro, que também pode ser estimada dos dados. Uma das maneiras de fazer isto é calcular o \textbf{erro-padrão}, que para proporções é:

$$s_E \ = \ \sqrt{\frac{p(1-p)}{n}}$$

Onde $p$ é a estimativa da probabilidade, que é a proporção observada. Sob certas premissas\footnote{basicamente que se você tomasse várias amostras e de cada uma calculasse uma nova estimativa, estas estimativas seguiriam uma distribuição normal. Para proporções isto vale se o número de tentativas (palmitos, no caso) não for muito pequeno e se as probabilidades reais estimadas não forem muito próximas nem de zero nem de um. Mais detalhes \href{https://en.wikipedia.org/wiki/Binomial_proportion_confidence_interval}{aqui}.} , podemos dizer que a estimativa $p$ de uma proporção tem 95\% de chance de estar no intervalo $p \pm 2\times s_E$. Portanto, se duas estimativas diferem em menos do que dois erros-padrão há uma chance maior que 5\% de que elas estejam estimando uma mesma quantidade. Neste caso dizemos que \textbf{não} há diferença significativa entre as estimativas.

\subsection{\texorpdfstring{Outra dica}{Outra dica}}
\label{sec:outra_dica}


Nossas perguntas são sobre o efeito do ambiente sobre as permanências e transições. Você vai ter que decidir como descontar o efeito das mortes devido à extração. E o que fazer com as mortes de causa desconhecida. Prepare-se para defender suas decisões. Outra possibilidade é avaliar o quanto diferentes decisões afetam as conclusões.

\subsection{\texorpdfstring{E mais outra dica}{E mais outra dica}}
\label{sec:e_mais_outra_dica}


Sugerimos que respondam primeiro as duas perguntas principais. Se sobrar tempo aí explore a pergunta opcional.

\subsection{\texorpdfstring{Última dica}{Ultima dica}}
\label{sec:ultima_dica}


Esperamos que você chegue aos resultados rápido, para ter tempo para preparar uma boa discussão. Por isso monitores e professores estão prontes para ajudar nos cálculos e usos de planilhas. Temos mais um monte de dicas para dar, consultem-nos ;-) ! \centering\includegraphics[keepaspectratio=true,width=0.8\textwidth]{2018/campo/foto_grupo}


\end{document}
