Exercícios 5 - Criação de Gráficos
Usando o conjunto de dados Conjunto de Dados: Dados de Biomassa de Árvores de Eucalyptus Saligna, construa os gráficos dos exercícios 5.1 e 5.2:
5.1 Editando alguns parâmetros gráficos
Teste esse exercício no notaR
O notaR está em fase de teste para exercícios gráficos. Submeta o seu código no notaR, caso seu gráfico esteja parecido com o do enunciado, mas o notaR continuar indicando que ele tem erros, poste o código no fórum da disciplina, reportando o erro que aparece no notaR!
<p>Crie um gráfico de dispersão relacionando o diâmetro à altura do peito e a altura de <i>Eucalyptus saligna</i> como a figura abaixo.</p>
<p>
</p>
<figure>
<img src="https://i.imgur.com/2ux7rGT.jpg">
</figure>
<p>
</p>
<p>Para isso, siga as seguintes instruções:</p>
<ol>
<li> Leia os dados de um levantamento de <i>Eucalyptus saligna</i> <a href = "http://ecologia.ib.usp.br/bie5782/lib/exe/fetch.php?media=dados:esaligna.csv"> (esaligna.csv)</a> em um objeto chamado <code>esaligna</code> </li>
<li> Represente os pontos com círculos preenchidos, aumentados em 40% e na cor vermelha </li>
<li> Legende os eixos com os nomes das variáveis e suas unidades de medida da seguinte forma:
<ul>
<li> x: Diametro a altura do peito (cm) </li>
<li> y: Altura (m) </li>
</ul>
<li> Aumente o tamanho da fonte dos eixos em 50% e o tamanho das legendas dos eixos em 70%</li>
<li> Coloque as marcações da escala dos eixos (tick marks) para dentro da área do gráfico, com tamanho de 30% do tamanho da linha</li>
<li> Coloque as indicações de valores do eixo y na horizontal</li>
<li> Represente somente as linhas referentes aos eixos x e y (caixa em formato de "L") </li>
<li> Insira um título contendo <i>Eucalyptus saligna</i> em itálico com aumento de 80% </li>
</ol>
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<b>Importante!</b> Seu código não deve conter nenhuma função de abertura ou fechamento de dispositivos gráficos, como <code>x11(), png() </code>, etc.
<br>
<p>
<b>Dica!</b> Use os argumentos da função <code>plot</code> para inserir os textos no seu gráfico!
</p>
5.2 Dois gráficos juntos
Teste esse exercício no notaR
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- Use as variáveis “dap” e “talhao” para construir dois gráficos, colocando-os lado a lado. O primeiro deve ser um gráfico de desenho de caixa (boxplot) da variável “dap” em função do fator “talhão”. O segundo deve ter apenas a média e uma barra de desvio-padrão do dap, para cada talhão.
- Mantenha o mesmo padrão de formatação do exercício anterior.
- Insira também uma letra para dizer qual é o gráfico “a” e qual é o “b” (tanto faz, quem é um e quem é outro).
5.3 Adivinhando o código
Teste esse exercício no notaR
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<p>Agora faça você mesmo! Carregue os dados <a href = http://ecologia.ib.usp.br/bie5782/lib/exe/fetch.php?media=bie5782:01_curso2009:material:exercicio3.csv"> exercicio3.csv</a> em um objeto chamado <code>dados</code> e, utilizando as variáveis <code>x1, y1, x2 e y2</code>, recrie a figura abaixo. Boa sorte! </p>
<img src="https://i.imgur.com/RHaScxo.png">
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<p><b>ATENÇÃO!</b> Se você acha que seu gráfico está suficientemente parecido com a figura apresentada, mas não obteve a nota correspondente no notaR, poste seu código no <a href="http://bie5782.138098.n3.nabble.com/Meu-grafico-e-bem-parecido-com-o-que-aparece-no-enunciado-mas-o-notaR-nao-reconhece-td4029754.html" target="_blank">foRum!</a></p>