Aqui está em jogo o conceito de escala de observação e processos associados. Primeiro, que o padrão é dependente da escala e segundo, que processos agem em diferentes escalas, por exemplo, a interação entre indivíduos só é possível em escalas mais finas (ao menos para organismos sésseis). A princípio, qualquer vantagem ou desvantagem em relação ao tamanho e número de parcelas depende em primeira estância da questão investiga.

Esperamos que os alunos demonstrem que entenderam as diferenças entre os métodos e que consigam construir uma argumentação apontando possíveis diferenças na interpretação de um estimador cumulativo e outro que é em faixas de distância. Há muitos caminhos, alguns deles foram discutidos em aula, por exemplo, o cumulativo tem uma certa memória e, agregações muito fortes em escalas finas podem ampliar o efeito da agregação para escalas onde ela não ocorre mais.

Qualquer processo que esteja fundamentado em teoria pertinente é aceitável aqui. Há muitos caminhos, o mais direto é apontar a limitação na dispersão e competição intraespecífica.